***المقال الثانى عشر***
#المذاكرة ج(1)
1:التعزيز: لا تلجئي إلى معاقبة طفلك بسبب تقصيره في المذاكرة، لأنّ ذلك سجعله يكره المذاكرة ولا يرغب في أن يذاكر دروسه، لذلك يجب إتباع مبدأ التعزيز الإيجابي والسلبي مع الطفل، بأن تخصصي هدايا لطفلك عندما يذاكر، وأن تخبريه أنه إذا حصل على درجات عالية فسوف تشتري له أمراً يحبه، أما التعزيز السلبي هو أن تخبريه أنك سوف تحرميه من أمر يحبه إذا لم يذاكر، مثل الذهاب في نزهة، أو اللعب مع أحد الأصدقاء.
2:االترفية:يجب أن تساعد الأم إبنها على تنظيم وقته، وذلك من خلال وضع خطة دراسية يومية، ولكن يجب ألا تنسى الجانب الترفيهي، حيث أن ساعات الدراسة الطويلة تشعر الطفل بالملل، والنفور من الدراسة، فيجب أن يشمل الجدول ساعات من الدراسة إلى جانب ساعات من مشاهدة التلفاز، أو الخروج للترويح عن النفس، مع الحرص على احترام الجدول والعمل به .
3:الاختيار:عند البدء بالمذاكرة لا تفرضي على طفلك المادة التي تريدي منه أن يذاكرها إنما إجعليه يختار المادة التي يحب ليبدأ بها، إجعليه سيد الموقف وسيد القرار، أو بإمكانك أن تلعبي معه لعبة أن يختار هو المادة الأولى وأن تختاري أنتي المادة الأخرى.
4:التحفيز:أخبري طفلك دوماً عن المصاعب التي عشتيها في صغرك ومعاناتك مع المذاكرة، وأخبريه أنك تغلبتي عليها لأنك قوية، كما يمكنك أن تخبريه كيف أنجزتي دراستك في المدرسة وانتهيتي منها بأعلى الدرجات.
5:الاسلوب:لا تستخدمي معه لفظ فاشل أبداً ولا تجعليه يشعر بفشله حتى وإن كان فاشلاً حقاً، كما أن ننعت الطفل بالفاشل يجعله يشعر بفشله حقاً ولا يبدي أي مقاومة تجاه هذا الفشل، لأنه فاشل فما الجدوى من المذاكرة وإرهاق النفس إن كان ذلك لا يدي نفعاً.
6:نقاط القوة:حاولي الكشف عن نقاط القومة والضعف لدى طفلك، كما قومي بالسيطرة على نقاط الضعف لديه ، على الجانب الآخر قومي بتنمية وتصعيد نقاط القوة لديه، لأن الطفل إذا أبدع في مجال معين سيشعر بأنه يستطيع أن يكون شخص ناجح في حياته.
7:الاهتمام:لا تهملي طفلك أبداً، يجب أن تتابعي وضعه في المدرسة، كما يجب أن تتواصلي باستمرار مع معلمته من أجل معرفة المستوى الذي وصل إليه طفلك، كما يجب ألا تتركيه يذاكر لوحده أبداً يجب أن تكوني معه في لحظات المذاكرة.
8:التهيئة:يجب تهيئة الغرفة بحيث تكون مناسب للمذاكرة، فيجب ألا يذاكر الطالب على سريره، أو مستلقياً على كنبة، وإنّما يجب الحرص على توفير مكتب للدراسة، وإنارة جيدة وقوية، لأن الإنارة الضعيفة ترهق العين، كما أنها تسبب النعاس، ويجب أن تكون الغرفة نظيفة و مرتبة .
9:الثقه بالنفس: يجب أن تعزز الأم الثقة في نفس إبنها ،و أن تجعله يعتقد أنه في حال درس و إجتهد ؛ سوف يحصل على أعلى الدرجات لأنه ذكي، هذه العبارات من شأنها أن تجعل الطفل في محاولة لاثبات ذكاؤه،.
10:التركيز:محاولة إزالة المشتتات الموجودة بالغرفة والتي قد تلفت إنتباه الطفل وتبعده عن المذاكرة، كما يجب أن يبقى الطفل تحت المراقبة، والمطلوب هنا ليس جلوس الأم بجانب طفلها طوال الوقت، و إنما أن تقوم بأعمالها المنزلية ،ولكن أن تأني كل فترة لتنظر إليه وتسأله عن حاله وعن مذاكرته، يجب أن يشعر الطفل بإهتمام والديه
11:الفضفضه: إعطاء الطفل متسع من الوقت أثناء مذاكرته ليخبر والدته بأمور حدثت معه في المدرسة، كما يجب ألا تقوم الأم بنهي طفلها عن الحديث والإستمرار في المذاكرة، إنما من الأفضل أن تستمع إليه جيداً، كما من الممكن أن تسأله عما قاله المدرس في الفصل وخلق جو من المرح أثناء المذاكرة حتى لا يمل بسرعة .(دى فى كل مقال بقولها)
....
Partager
0 Comments
إرسال تعليق